为推进本科教育教学审核评估工作，外国语学院于9月11日下午组织全院教师开展教学培训。本次培训聚焦“AI赋能教学设计” 与“课程思政教学实践”两大核心主题。
英语系教师陈燕琴以“AI 在教学中的基础应用”为题作教学分享。她首先解读“四新”2.0 建设要求，梳理数智赋能教学的时代背景，随后通过“AI赋能教学内容拓展”与“AI赋能教学活动设计”两个具体案例，直观呈现数智技术催生的教育新范式。分享中，她重点讲解提示词撰写的关键技巧，并结合案例对比，帮助教师清晰理解 “角色化”“场景化”“规范建构”“任务分解” 四大核心步骤。此次分享让全院教师切实感受到AI赋能教学的实践价值，为智慧教学模式的推广奠定基础。
语言文化传播系教师陈宝琳围绕人文类课程思政教学实践主题进行分享。她提出，面对 AI 技术引发的技术理性与人文价值碰撞，人文学科需主动承担价值引领责任，服务学生全面成长。结合自身教学设计案例，她系统阐述了课程思政教学理念：一是“有根”，坚守“立德树人”根本使命，以教师的“大视野”唤醒学生的生命感知与价值认同；二是“有料”，拓宽人文知识教学边界，融入兼具深刻思想性与鲜明时代性的案例，精准回应学生的“现实关切”；三是“有光”，正视人才培养的“长期性”，在教学中推动经典内容的当代价值转化，实现学生“专业成长”与“精神成人”有机统一，彰显持久育人成效。
此次教学培训有效助力我院教师专业能力提升，为创新教学模式、培育高素质人才筑牢根基。学院将持续深化教师队伍建设，为本科教育教学审核评估质量的全面提升提供有力支撑。