莘莘学子意，浓浓母校情。为加强学院招生宣传，促进学校与高中之间的联系，搭建人才培养衔接桥梁，2025年寒假期间外院开展咸宁地区母校回访专题社会实践，针对咸宁地区七所重点高中，从全校遴选了40余名优秀学子组成了16支回访小分队，重返高中母校，讲述湖工故事，传授备考经验，鼓励学弟学妹们积极报考湖北工业大学。
薪火相传，续写育人新篇
“看到学弟学妹眼中的憧憬，就想起去年我也是像这样在台下听着来自湖工的学长学姐们做宣讲，一边憧憬着自己的大学生活。”返回母校赤壁一中进行宣讲的大一同学饶少霞感慨道。活动筹备阶段，学院组建由专任教师、辅导员构成的指导团队，通过专题讲座、案例研讨等多种形式开展模块化专项培训，通过案例教学、话术演练等方式指导同学们凝练宣讲要点。
多元赋能，传递湖工温度
活动中，回访团队以“过来人”身份，通过沉浸式宣讲、个性化座谈、经验分享会等形式，向学弟学妹多维度展现湖工大风采。大家结合自身专业特色，详细解读湖工大办学优势、特色学科建设成果及“双创”人才培养模式，并播放学校宣传片、展示校园实景照片，生动还原“湖工生活图鉴”。针对高考冲刺阶段需求，团队成员还精心梳理备考策略、志愿填报技巧及心理调适方法，以“学长笔记”“答疑卡”等形式提供精准指导。
双向奔赴，厚植育人沃土
此次回访突破单向宣讲模式，特别设置“高中-高校对话环节”。回访团队向高中教师汇报了自己在大学期间的成长轨迹，反馈基础教育对个人发展的深远影响。同时，收集高中教学一线对高校人才选拔的建议，为优化招生宣传方案提供参考。最后，安排团队采访高三学生代表，了解高三学生群体对于高校的期望与畅想。
此次母校回访社会实践活动既是招生宣传的创新实践，更是立德树人的生动课堂。让优秀学子化身“校园代言人”，既提升了高中生的目标感，也让大学生在反哺母校活动中强化责任担当。