应外国语学院邀请，北京第二外国语学院周长银教授11月20日通过腾讯会议为我院师生作了题为《AI赋能中国大学生英语公共演讲的提升路径：自我调节与积极心理的双重视角》的学术讲座。讲座由副院长黄广芳主持，100余名师生线上聆听了讲座。
讲座围绕AI技术在英语公共演讲教学中的系统化应用与实证研究展开。周长银教授首先介绍了其团队开发的“AI赋能自调节英语演讲学习模型（AI-SREPS）”，该模型旨在通过人工智能技术提升学生的演讲表现与学习体验。他结合详实的实证数据，从演讲内容与语言质量、交际流利度与心理增益三个维度，系统分析了AI辅助教学的具体成效。同时，周教授也深入探讨了AI赋能教学过程中出现的问题，包括内容同质化对创新思维的潜在抑制、人机互动对真实演讲场景适应性的局限，以及技术依赖可能带来的社会性支持弱化等问题。
互动环节，线上师生围绕AI技术与教学实践的结合路径、研究方法的选取、AI赋能教学实验开展注意事项与实施等问题踊跃提问。周教授结合自身丰富的教学与研究经验一一予以了细致解答，并鼓励我院教师积极开展AI技术赋能的课程建设与相关的教学研究。
本次讲座立足智慧教学前沿，内容兼具理论高度与实践指导性，为我院师生深耕数智赋能外语教学的实践探索与学术研究提供了宝贵思路与方法论指引，既深化了师生对“技术赋能外语教育”的认知，更将有力推动我院外语学科在教学模式创新、人才培养质量提升与学科内涵建设上实现新突破。